영아 상호작용
영아 상호작용은 인간 발달의 가장 기초적인 토대이자, 사회성·정서 발달의 핵심적인 기반을 형성하는 과정이다. 영아는 태어난 순간부터 타인과 관계를 맺고, 이를 통해 세상을 이해하며 자기 자신을 인식한다. 상호작용은 단순히 언어나 행동으로만 이루어지는 것이 아니라, 눈맞춤, 표정, 몸짓, 울음과 같은 비언어적 신호까지 포함하는 폭넓은 개념이다. 특히 영아기는 언어가 충분히 발달하지 않은 시기이기 때문에 비언어적 상호작용이 중심이 되며, 이러한 경험은 이후 언어 발달, 자아 형성, 사회성의 기초로 이어진다. 1. 영아 상호작용의 본질 영아에게 상호작용은 생존과 직결된다. 울음을 통해 배고픔이나 불편함을 알리고, 보호자는 그 신호에 반응하여 적절한 돌봄을 제공한다. 이때 영아는 자신이 표현한 욕구가 타인에 의..
2025. 10. 1.
2025년도 영유아 에듀테크
2025년 영유아부문 에듀테크의 현황과 전망1. 서론: 영유아 교육과 에듀테크의 만남2025년 현재, 한국을 비롯한 전 세계 교육 현장에서는 **에듀테크(EduTech)**가 중요한 혁신 동력으로 자리 잡았다. 인공지능(AI), 빅데이터, IoT, 증강현실(AR)·가상현실(VR), 메타버스, 웨어러블 디바이스 등 첨단 기술은 유아교육의 패러다임을 빠르게 전환시키고 있다. 특히 0~5세 영유아를 대상으로 하는 교육은 단순한 지식 전달이 아니라 발달 지원, 놀이 중심 학습, 정서적 안정을 중시한다는 점에서, 에듀테크의 도입은 단순한 ‘디지털화’가 아닌 발달 친화적 기술 융합이라는 차별성을 갖는다.한국은 저출산으로 인해 영유아 수는 줄어드는 반면, 부모와 사회가 요구하는 고품질 맞춤형 보육·교육 서비스의 필요..
2025. 10. 1.
